Проект «Чат GPT: польза или вред?»

ChatGPT: Ваш друг-помощник в ИИ

ChatGPT — это умная компьютерная программа, созданная OpenAI. Она отлично общается с людьми и помогает им в разных ситуациях.

Она учится на основе огромного количества текстов из интернета. Это помогает ей понимать, как люди разговаривают и что они имеют в виду, когда говорят что-то. Поэтому, когда вы общаетесь с ChatGPT, он может отвечать так же, как настоящий человек, что делает общение с ним естественным.

ChatGPT может делать много разных вещей. Он может отвечать на вопросы, давать информацию, предлагать что-то или просто болтать на разные темы. Он довольно гибкий!

Но он не идеален. Иногда он может не понять, о чем вы спрашиваете, или сказать что-то нелепое. И нам также нужно быть осторожными в использовании его с этической точки зрения и убедиться, что он уважает нашу конфиденциальность.

Вкратце, ChatGPT — это крутой друг-помощник в области искусственного интеллекта, который здесь, чтобы помогать нам. Это как иметь умного друга, который много знает и всегда готов поболтать.

Ованес Туманян — писатель всех времен

Сроки выполнения: 12-18 февраля.

Участники проекта: Ученики Средней школы.

Цели и задачи проекта:

Актуализировать знания о роли Ованеса Туманяна в жизни армянского народа.

Восполнить пробелы в знаниях о биографии писателя.

Развить коммуникативные навыки учеников.

Расширить словарный запас учеников.

Ознакомиться с русским переводом сказки «Лжец».

Сформировать переводческие навыки у обучающихся.

Итоги проекта — видеозаписи чтения стихотворений Ованеса Туманяна на русском языке и переводы стихотворений.

Биография:

Ованес Тадевосович Туманян — величайший армянский писатель всех времен, общественный деятель, родился 19 февраля 1869г., в Лори, селе Дсех (Северная Армения)hovhannes tumanyan, в семье священника.В 1878-83 Туманян получил начальное образование в школе Джалалогли (Степанаван), а затем перевелся в школу Нерсесян в Тифлисе (Тбилиси, столица Грузии). После 3 лет учебы он оставил школу, главным образом из-за финансовых трудностей.Писать начал в середине 80-х гг., сотрудничал в армянских газетах и журналах…

Найдите информацию о писателе и ответьте на вопросы ниже.

Вопросы:

Какова роль Туманяна в самосознании армянского народа?

Какие способы выражения внес Туманян в армянскую литературу?

Кто главные герои произведений Туманяна?

Какой край воспевает Туманян в своём творчестве?

Прочитайте сказку «Лгун» и обсудите ее:

Жил-был царь.Однажды этот царь объявил по всей стране:«Кто придет ко мне и расскажет небылицу и в ответ услышит «неправда» — тому отдам полцарства».

Является к царю пастух:- Жить тебе, царь, долго, — говорит, — а знаешь ли ты — у моего отца дубинка была, отсюда до самого неба доставала, отец ею звезды в небе перемешивал.- Возможно, — отвечал царь. — У моего деда был чубук — дед один конец ко рту подносил, другим от солнца прикуривал.Пастух, почесывая голову, уходит ни с чем.

Является портной.- Извини, — говорит портной с порога, — извини, царь, я раньше должен был прийти. Вчера большой дождь был, молнией небо разорвало, я штопать ходил.- Хорошим делом был занят, — отвечает царь. — Да заштопал плохо — утром снова моросило.Уходит ни с чем и портной.

Является бедняк — с мерой под мышкой.- А тебе что здесь понадобилось? — спрашивает царь.- Ты мне меру золота должен.- Меру золота? — изумляется царь. — Неправда!- Неправда? Отдавай полцарства.- Правда, правда, правда!- испугался царь.- Правда? Меру золота отсыпай!

Запишите мораль этой сказки.

Выполните перевод стихотворений Туманяна

ԱՌԱՋԻՆ ՁՅՈՒՆԸ

― Վա՜յ, մայրի՛կ ջան, տե՜ս,

Բակն ու դուռը լի

Ինչքա՜ն սպիտակ

Թիթեռ է գալի…

Էսքան շատ թիթեռ

Չեմ տեսել ես դեռ։

― Չէ՛, իմ անուշիկ,

Թիթեռներ չեն էտ.

Թիթեռներն անցան

Ծաղիկների հետ։

Էտ ձյունն է գալի,

Փաթիլն է ձյունի,

Որ կարծես սպիտակ

Թիթեռնիկ լինի։

перевод:

ПЕРВЫЙ СНЕГ

«О, дорогая мама, посмотри!»

Двор и дверь полны

Какой белый!

Бабочка прилетает…

Столько бабочек!

Я еще этого не видел.

— Нет, моя сладкая.

Бабочки не эт.

Бабочки пролетели мимо

С цветами.

Снег идет

Это снежинка

Это выглядит белым

Пусть это будет бабочка.

Проект «День Святого Саркиса»

Сроки выполнения: 5 — 11 февраля 
Участники проекта: ученики Средней школы
Цели и задачи проекта:
Ознакомиться с праздником Святого Саркиса.
Ознакомиться с традициями празднования.
Узнать биографию Святого Саркиса.
Сравнить День Святого Саркиса и День Святого Валентина.
Расширить словарный запас учеников.
Развить коммуникативные навыки обучающихся.
Сформировать нравственные ценности.
Итоги проекта — самодельные открытки учеников или истории о Святом Саркисе.
Ход проекта:


Прочитайте текст.

День святого Саркиса — национальный праздник, который каждый год отмечается в Республике Армения в конце— января начале февраля.Святой Сарки́с ( арм. Սարգիս, от лат. Sergius; ум. в 362—363) — раннехристианский воин-мученик, почитающийся только в Армянской церкви. Был военачальником римской армии. Св. Саркис родился в провинции Гамерек. Будучи полководцем при войске императора Константина Великого. совершил множество ратных подвигов. За мужество и отвагу император назначил Саркиса князем и спарапетом (стратилатом — главнокомандующим армянской армией) в граничащей с Арменией Каппадокии. Он был не только превосходным военачальником, но и видным христианским проповедником.

С позволения императора в городах, находящихся под его господством, св. Саркис разрушал языческие капища, строил церкви, распространял христианство. Неся Слово Божие , обратил немало своих воинов из язычества в христианство. Однако, когда императорскую власть получил Юлиан || Отступник,то св. Саркис, как и многие воины-христиане, впал в немилость. Когда во времена императора Юлиана Отступника (360—363) начались гонения на христиан, св. Саркис вместе со своим сыном Мартиросом покинул пределы империии нашел убежище в Армении, где царствовал царь Тиран, внук Трдата Великого. Получив известие о том, что император Юлиан с большим войском движется на Персию, и стремясь избежать опасности вторжения в свои земли, армянский царь уговаривает Саркиса перейти на службу к Шаху Шапуху.Шах предложил ему должность главнокомандующего войсками, но потребовал, чтобы Саркис стал огнепоклонником и совершал языческие жертвоприношения. Саркис наотрез отказался, заявив: «Поклоняться следует только истинному Богу — Святой Троице, — Который сотворил небо и землю. А огонь и идолы вовсе не боги, так как созданный из праха человек может их уничтожить». После этих слов Саркис сокрушил статую языческого идола.

Разъяренная толпа набросилась на Саркиса и его сына. Мартирос был обезглавлен, а Саркис заточен в тюрьму и вскоре тоже обезглавлен. За христианскую веру погибли и четырнадцать его воинов. Верующие люди похоронили тела мучеников в городе Амии.Для армян св. Саркис — один из самых любимых Святых. Не случайно Св. Месроп Маштоц  перенес мощи св. Саркиса в Карби-Уши (Аштаракского округа), где вскоре была построена и освящена церковь в честь св. Саркиса. Про Св. Саркиса существует множество преданий. Вот некоторые из них:

  • Про ашуга Гариба
  • Про любовь девушки

Когда отряд во главе с Саркисом вернулся домой после того, как одержал победу над врагами, их пригласили отпраздновать это в королевском дворце. Усталые воины обильно и сытно поужинали, и, как водится, выпили за победу немало кувшинов доброго армянского вина. После ужина воины отправились спать, а император-отступник, который ненавидел христиан, приказал сорока молодым девушкам убить солдат во сне. Все они выполнили приказ царя, кроме одной. Девушка, пленённая красотой юноши, поцеловала Саркиса и тот проснулся. Увидев, что император предал своих же солдат, полководец оседлал коня и, взяв с собою девушку, вырвался из города. Так любовь спасла жизнь.

Про царя Ушаба

Царь иноверцев Ушаб отдал приказ, чтобы армяне отступились от христианской веры и стали поклоняться огню и солнцу. Но они не подчинились. Царь приказал взять в плен этих людей и силой заставить отречься от своей веры. Весть о расправе дошла до Св. Саркиса. Он собрал армию и напал на войско Ушаба. Узнав о поражении, царь приказал немедленно поймать Саркиса и разрубить на куски. И что же? Св. Саркис загремел как туча, стал метать молнии, разрушил все крепости Ушаба и освободил заключенных там армян.
Вопросы по тексту:
Кем был Св.Саркис, почему он стал святым? 
Почему день Св.Саркиса считают днем влюбленных?
Чем отличается День Св. Саркиса от Дня всех влюбленных?
Чем похожи эти два праздника?
Что именно вам нравится в праздновании Св.Саркиса?
Расскажите  что такой Передовой пост. Придерживаетесь ли вы и ваша семья к посту? Если да, то как?
Задания:
1. Напишите собственную историю с участием Святого Саркиса.
2. Создайте открытку к празднованию дня Святого Саркиса.
3. Перевести отрывок с армянского на русский язык Այնտեղ, Սև-ջրի չքնաղ եզերքներին էր, որ ապրում էր Հասոն։
Երկրի սիրուն և քաջ պատանին էր նա։ Ոչ մի մարդ նրան չէր կարող զինաթափ անել։ Ավազակը սիրտ չուներ նրա հոտի շուրջը ման գալ և ոչ իսկ գայլը ոչխարի կողքին քարշ գալ։ Հասոն որքան բարի էր դեպի լավը, այնքան էլ անգութ էր դեպի չարը։
Սիրուն էր Հասոն, նոր ծագող արևի պես չքնաղ։ Երկրի աղջիկների խելքը գնում էր նրան տեսնելիս։ Հապա նրա նվագե՞լը։ Նրա սրնգից հանած ձայները կարելի էր, որ հրեշտակները ունենային այնքան գրավիչ, այնքան սիրահույզ։ Ձայներ, որոնք հոսում էին մելամաղձիկ, քչքչում էին որպես հեզիկ վտակ, դայլայլում որպես սիրահար սոխակ։
Մարդ թե անասուն, այդ ձայնը լսելիս, ակամա մոտ էր զալիս, քարանում և աշխատում էր չկորցնել ո՛չ մի խազը, ո՛չ մի գեղզեղանքը։
Նստում էր Հասոն ժայռերի գլխին, աչքերը ուղղած լա՜յն հորիզոնին, Սև-ջուրը գալարապտույտ ոտքերի տակին, զղզղուն զեփյուռը խաղում ճակատին։

Перевод

Именно там, на берегу Черной Воды, жил Хасо.
Он был красивым и храбрым молодым человеком страны. Ни один человек не мог его обезоружить. У разбойника не хватило духу обойти свое стадо, а волк не потащил овцу за собой. Хасо был так же добр к добру, как и беспощаден ко злу.
Хасо был прекрасен и не сонный, как восходящее солнце. Девушки страны сошли с ума, увидев его. Но его игра? Звуки, которые он издавал своим носом, могли быть такими привлекательными, такими романтичными, как и ангелы. Голоса текли меланхолично, журча, как тихий ручей, порхая, как любящий соловей.
Человек или животное, услышав этот голос, невольно подходили вплотную, замирали и старались не потерять ни одной зарубки, ни одной красоты.
Хейсон сидел на вершине скалы, устремив взгляд в широкий горизонт, черная вода кружилась под его ногами, порывистый ветерок играл на его лбу.


Дополнительное задание:

Подберите к приведенным ниже словам противоположные по смыслу. Составьте словосочетания.
Прийти, убежать, счастье, настоящий, посылать мрачный,
вопреки, молодой, запрещать, оставлять службу,
неприятель, великий, влюбленный, суровый, решительный.

Армянская кухня

Многие способы приготовления почти не изменились, и до сих пор все секреты кухни передаются из поколения в поколение. Туристы и гости, посещающие Армению, выделяют Армению среди других стран мира по своим впечатлениям от армянской кухни.

Наряду со многими однородными кухнями, армянская кухня всегда отличалась тонким искусством вкуса и формы.

Особенности армянской кухни
Перечисляя особенности армянской кухни, следует выделить тот факт, что в армянской культуре кухня тесно связана с гостеприимством и гостеприимством. Только армяне имели в своем богословии бога гостеприимства и гостеприимства Ванатура.

В армянской культуре за столом могли собираться члены семьи, друзья, а также люди разных культур и обычаев.

В армянской кухне и гостеприимстве соль и хлеб считались объектами поклонения. С древних времен, когда устраивались царские пиры, застолье всегда начиналось с церемонии соли и хлеба. Гости и хозяева стояли лицом друг к другу, так что разрезали хлеб крест-накрест. Оно символизировало их дружбу и надежды, которые они возлагали на дружбу.

Климат диктует, когда и что есть. Например, блюда, приготовленные зимой, обычно богаты углеводами, белками и жирами, которые помогают сохранять энергию. А овощи и зелень составляют большую часть блюд, приготовленных летом.

Армянская кухня также отличается обилием съедобных растений. В горах Армении можно найти много съедобных растений. Согласно историческим материалам, армяне с древних времен использовали в своей повседневной жизни большое количество растений. Насчитано более 300 видов съедобных растений. Когда мы говорим об армянской кухне, прежде всего, мы представляем себе толму, каш, хариссу, гата и т. д., но все это не просто продукты, каждое из них имело особое ритуальное значение, многие из которых сохранились и по сей день.

Шашлык – самое традиционное армянское блюдо, без которого не обходится ни один праздник.

Даже на армянских свадьбах поют особенную песню о Хоровацети и танцуют вокруг стола. Это армянская традиция с древних времен.

В Армении также проходит фестиваль праздного шашлыка, участвуя в котором можно насладиться вкусом множества видов шашлыка, приготовленных как профессиональными поварами, так и поварами-любителями из разных регионов Армении.

Армянская кухня – та самая часть культуры, раскрывающая тайны древнего народа.

Толма
Слово «Толма» происходит от урартского «толи» или урартского «удули», что означает «виноградный лист». Древние рецепты свидетельствуют, что сначала его заворачивали только виноградными листьями, позже стали использовать также листья капусты, моркови, айвы и смородины. Первый рецепт толмы датируется VIII веком. Существует множество разновидностей толмы. Одним из них является долма Пасут, приготовленная полностью из цельного зерна. Издревле толму готовили в начале весны, что символизировало начало сельскохозяйственного года.

С 2011 года в Армении ежегодно проводится традиционный фестиваль Толма, основная цель которого – сохранение национальных ценностей. На фестивале представлено более 60 видов толмы, а также во время фестиваля готовят самую длинную толму.

Հայկական Խոհանոց

Хаш
Хаш – древнее армянское блюдо, которое позже распространилось на Кавказ и Закавказье. Традиции употребления каш восходят к языческим временам, но способы и формы приготовления не изменились на протяжении веков. Название блюда произошло от слов «хашель» или «острый», в результате фонетических изменений образовалось слово «хаш». По многочисленным легендам, хаш изначально считался пищей бедняков. Говорят, что когда богатые забивали животное, они забирали мясо себе, а ноги и субпродукты раздавали бедным. Ну, бедняки еще и готовили и ели тайком по утрам, чтобы никто не видел.

Հայկական խոհանոց

Гапама
Хапама – традиционное армянское ритуальное блюдо. Изначально его подавали на свадьбах, чтобы жизнь молодоженов была максимально сладкой, насыщенной и красочной.

У Гапамы также есть особый совет. По легенде, тыква символизирует землю, рис — человечество, а сухофрукты и орехи — людей разных национальностей и вероисповеданий. По старинному поверью, Гапама создана для того, чтобы в мире были мир и добро.

Ղափամա

Харисса
Корни хариссы очень древние, в древности ее еще называли гашишем. Харисса классифицируется как мощная пища. В древние времена приготовление хариссы считалось церемонией жертвоприношения. Его готовили ночью на слабом огне в духовке, чтобы подавать утром. Новогодняя харисса отличалась от круглогодичной хариссы тем, что ее совершенно не перемешивали, чтобы год прошел мирно и мирно.

Харисса также бывает разных разновидностей. Во время Великого поста хариссу также готовят из дикорастущих съедобных растений или бобовых.

Հայկական Խոհանոց

Русский язык

Выполни упражнения:

Упражнение 1. Вставьте в предложения вопросительные слова когда,

как, что, кто, где, куда, сколько.

Я не знаю, как зовут эту девушку.

Вы знаете, кто этот человек?

Скажите пожалуйста, где находится гостиница „Мир”?

Я не понимаю, что вы говорите.

Виктор сказал, что он идёт завтра.

Мы не знаем, когда у нас будут экзамены.

Я забыл, сколько студентов учится в вашем классе.

Марина спросила, где её подруга была утром.

Антон спросил, куда его друг ходил вчера вечером.

Преподаватель объяснил, как можно решить эту задачу.

Мама сказала, что сын должен купить в магазине.

Продавец сказал, сколько стоит эта книга.

Николай вспомнил, где лежат его документы.

Студент спросил, как правильно писать это слово.

Учитель рассказал, где находилась эта страна.

Упражнение 2. Составьте пять лозунгов (восклицательные предложения) по темам:

  1. Бережное отношение к природе.
  2. Вредные привычки.
  3. Успеваемость обучающихся.
  4. Спорт.
  5. Использование телефона.

Упражнение 3. Составьте диалог по теме «Знакомство», используя восклицательные и вопросительные предложения (работа в парах).

Дополнительное задание:

  1. Составьте и запишите вопросительные и восклицательные предложения из слов каждой строчки.

Груши, ребята, сочные, ели. Ребята ели сочные грушы.

Астры, на, цветут, клумбах. На клумбах цветут Астры.

Русский язык

Вопросы по тексту:

  1. Как вы поняли, что такое «слова-паразиты»? Лингвистические паразиты проникают в нашу устную и письменную речь, нанося ей смысловой урон.
  2. Какие «слова-паразиты» вам известны»? типа, как бы, короче, че, елы-палы
  3. Какие «слова-паразиты» вы употребляете в своей речи? типа, короче
  4. Что такое «чистота речи»?
  5. Почему необходимо избавляться от «слов-паразитов»?